PIBID-LP VALQUISSANDRA C. SILVA

Na sala de aula, 24 de setembro de 2018 Este já é o meu quarto contado com as aulas do supervisor Ricardo. Ainda estamos no processo de observação e a cada contato com as aulas e com tudo rodeia esse projeto, percebo o quanto aprendemos dia a dia na relação interpessoal. A cada ida à escola é uma novidade, nunca se repete. A vida é assim, né? Por mais que pareça monótona, mesmo assim não tem nada de repetitivo. A rotina pode ser a mesma todos os dias, mas quando prestamos perceberemos que nos pequenos detalhes é onde está a novidade. Minha visão de vida sempre foi mais ou menos assim, e o pibid tem intensificado isso dia na escola e nas reuniões. Isso vai desde as diferenças com meus colegas de equipe até a turma do professor Ricardo, do ambiente escolar até contato fora dela. Parece absurdo falar essas coisas em tão pouco tempo de projeto, mas, acreditem, é exatamente isso que tenho percebido. Às vezes, quando estou fazendo meus relatórios penso que estou usando as mesmas palavras...

XI Semana de Letras, 19 de setembro de 2018 XI Semana de Letras da Universidade Federal de Alagoas  Deu-se início no 17 de setembro a 11ª Semana de Letras da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), e vai até o dia 21 deste mesmo mês. O evento é realizado pelo PET Letras em parceria com o Núcleo de Estudos Indigenistas (NEI), e é bastante significativo para os estudantes de Letras, fazendo com que a comunidade acadêmica dessa graduação esteja engajada na durante toda a semana em que acontece. Geralmente, procuro os minicursos e mesas-redondas voltados para temas relacionado a Literatura. Este ano assisti a palestra “Políticas linguísticas” ministrado pelo professor dr. Aldir Pereira (NEI). Houve uma indecisão terrível na hora de escolher a palestra, pois também iria haver outra na sala ao lado sobre literatura, mas optei por essa especialmente por causa do tema. O horário da palestra foi de 13:30 às 14:30, no entanto, acabou se estendendo até às 15h. Nessa palestra...

Terceiro contato com a escola, 14/09/2018 Cheguei na escola às 12:40. O horário é entrada é às 13h. Esses vinte minutos antes de entrar na sala de aula serviu para que a minha observação na parte externa, antes da entrada dos alunos, fosse bastante proveitosa e fez-me perceber coisas que eu ainda não tivesse prestado atenção e até mesmo passado despercebido. Nessa minha observação prestei atenção no inspetor, que fica conferindo quem está fora do padrão de vestimenta da escola. Se eu observei bem, os alunos não podem entrar com calças coloridas nem com elas de modelo rasgado. Outro detalhe quanto a organização da escola é que os alunos antes de entrarem para suas respectivas salas, são chamados por turma. Isso também é para facilitar a conferência das vestimentas. Não sei que tem mais outro motivo, pois fiquei de me informar depois. Enquanto esperava dar a hora, fiquei sentada perto de um grupo de alunas e perguntei a uma das meninas que estava sentada ao meu lado se ela ti...

REUNIÃO PIBID, 12/09/2018 Do dia 17 a 21 de setembro estará acontecendo a XI Semana de Letras, da Universidade Federal de Alagoas, e isso foi o primeiro assunto discutido na reunião do 12 de setembro. Então, por ser um evento da nossa universidade e, principalmente, voltado para estudantes do curso de Letras, ficou acordado que não iríamos à escola durante essa semana, para que possamos participar desse evento. Dando sequência, os nossos orientadores, Andréa e Luiz falaram um pouco de figura de linguagens, isso porque a equipe da professora Edilene iria dar uma aula no lugar dela no dia seguinte ao desta reunião. Foi tipo uma “aula de emergência”, para que essa mesma equipe tivesse ideias de como passar a aula, etc. Deve ser uma adrenalina assumir essa responsabilidade no início projeto do Pibid ao tempo em que o pessoal não esperava por isso em apenas uma semana de visita na escola. No entanto, é nessas horas que vamos percebendo que ensinar é estar preparado para enfr...

Projeto de Leitura e Escrita da Escola Estadual Onélia Campelo, 10/09/2108 No dia 10 de setembro aconteceu na Escola Estadual Onélia Campelo o Projeto de Leitura e Escrita, que tem o propósito de envolver os alunos no universo literário. Segundo o coordenador da escola, Leonardo Viana, o projeto tem a intenção de colocar os estudantes em contato com a literatura brasileira, para que eles possam começar a entender o que estão lendo, conhecer os autores brasileiros, especialmente, os alagoanos. As apresentações dos trabalhos eram todos voltados para a literatura e arte nessa perspectiva da valorização da nossa cultura local. O pátio da escola estava lotado. Notava-se grande euforia por parte dos alunos, principalmente dos que iam se apresentar naquela tarde. Havia um grupo musical que estava animando o ambiente, cujos integrantes eram alunos da escola que, por sinal, eram muito talentosos. Isso me deixou bastante feliz, porque o projeto tem intuito de valorizar o que é da terra...

O primeiro dia na Escola, 03/09/2018 O tão esperado dia chegou! Com uma exclamação enorme, mesmo! Nosso primeiro dia na escola foi o dia de ter uma primeira impressão sobre o ambiente, os alunos e o supervisor. Observar detalhadamente cada repartição e conhecer a turma que iremos conviver durante esses meses de projeto é muito pertinente para todos nós, alunos do Pibid. As aulas começam às 13h, nossa equipe chegou minutos antes e aguardamos a chegada do nosso supervisor Ricardo, enquanto isso aproveitamos para olhar a escola até onde era possível. De onde estávamos dava para ver boa parte interna da escola. Obviamente não era suficiente para se ter uma ideia concreta do espaço, pois vimos o externo. Quando o professor Ricardo chegou, ele dividiu nossa equipe de dez pessoas em dois grupos: cinco para o 9º ano D, que seriam as primeiras aulas, e cinco para a turma do 9º ano C, as últimas aulas. Ele optou assim por considerar dez pessoas ser um número grande para uma única turma...

Aqui estamos nós, no caso, eu, para relatar sobre a segunda reunião do Pibid. Então, vamos ao meu segundo relatório? A segunda reunião foi para conhecermos um pouco dos professores, da visão deles quanto aos alunos, ambiente de trabalho, experiências e tudo que envolver um educador, desde o espaço como um todo até a realidade dos alunos. Antes de eles chegarem eu havia ido assistir com a Letycia a uma palestra intitulada “Múltiplo, devorador e incomum: o humor nos contos de Verônica Stigger”, por Suzana Couto. Mas não pudemos ficar até fim porque o horário chocava com o da reunião, que é das 17 às 19h. Citei a palestra porque creio ter um pouco a ver com este relatório que irei produzir agora. Mas voltemos ao nosso foco – a reunião do dia 29 de agosto. Voltando a parte da apresentação dos professores, que foi muito significativa para mim, pois pude conhecer um pouco de todos eles e principalmente do professor da minha equipe, assim como dos alunos, também. Chegaram um de c...

Expectativa. Essa é a palavra que utilizo para relatar nossa primeira reunião desse projeto ao qual estou completamente empolgada para iniciar os trabalhos. Esse é o meu primeiro ponto deste relatório. Desde que fui selecionada para fazer parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) criei expectativas para minhas futuras experiências no âmbito escolar; vivenciar o cotidiano e conhecer um pouco da realidade que nós, futuros educadores, vivenciaremos como profissionais da área. Não sou de ficar imaginando coisas antes de vivenciá-las, mas confesso que não pude evitar minha imaginação de ariana quanto a esse projeto, embora saiba que muitas vezes é inevitável esses certos pensamentos quando estamos empolgados com algo que tanto almejamos. No auge dessa minha empolgação, a primeira reunião foi muito proveitosa e acabou impulsionando ainda mais a minha vontade de estar ali junto com os outros estudantes selecionados conhecendo onde est...